Wydarzenia Grudzień, 2017

INTERWENCJA KRYZYSOWA W ZACHOWANICH SUICYDALNYCH, CZYLI O POMOCY PSYCHOLOGICZNEJ DLA OSÓB „ZMĘCZONYCH ŻYCIEM”


TERMIN: 2 - 3 grudnia 2017 r.
PROWADZĄCY: dr n. hum. Wanda Badura-Madej
MIEJSCE: Kraków, Instytut Muzykologii UJ, ul. Westerplatte 10, sala nr 2

INTERWENCJA KRYZYSOWA W ZACHOWANICH SUICYDALNYCH, CZYLI O POMOCY PSYCHOLOGICZNEJ DLA OSÓB „ZMĘCZONYCH ŻYCIEM”

SZKOLENIE JEST REKOMENDOWANE PRZEZ POLSKIE TOWARZYSTWO PSYCHOLOGICZNE   INFORMACJE O OSOBIE PROWADZĄCEJ: Dr Wanda Badura-Madej Jest psychologiem klinicznym i wielkim specjalistą z zakresu psychotraumatologii i interwencji kryzysowej. Napisała liczne publikacje dotyczące zagadnień interwencji kryzysowej i psychoterapii. W latach 1971-2008 była nauczycielem akademickim Collegium Medicum Uniwersytetu Jagiellońskiego (problematyka stresu, kryzys i trauma dla studentów ratownictwa medycznego). Prowadzi szkolenia podyplomowe z zakresu psychotraumatologii i interwencji kryzysowej. W latach 1991-2008 była dyrektorem pierwszego w Polsce Ośrodka Interwencji Kryzysowej w Krakowie. Brała udział w organizowaniu, kierowaniu i przeprowadzaniu interwencji kryzysowej w sytuacji masowych wydarzeń traumatycznych (m.in.: powódź 1997, 1999, uchodźcy z Kosowa, 1999). Aktywnie uczestniczyła w tworzeniu zasad współpracy między Wojewódzkim i Miejskim Zespołem Reagowania Kryzysowego a służbami psychologicznymi Ośrodka Interwencji Kryzysowej. Członek European Society for Traumatic Stress Studies (ESTSS). Pełniła funkcję przewodniczącej Sekcji Interwencji Kryzysowej Polskiego Towarzystwa Psychologicznego. TEMATYKA SZKOLENIA: Wprowadzenie do problematyki suicydalnej: perspektywa psychologiczna, socjologiczna, psychopatologiczna Sygnały zagrożenia suicydalnego i wyzwalacze zachowań suicydalnych Diagnoza osoby  z zachowaniami suicydalnymi z wykorzystaniem modelu syndromu presuicydalnego Ringela Interwencja kryzysowa w zachowaniach suicydalnych: dostosowanie działań pomocowych w zależności od oceny problemu suicydalnego: ostry kryzys suicydalny, myśli i tendencje samobójcze, po próbie samobójczej, po dokonanym samobójstwie Próba samobójcza jako wydarzenie krytyczne w rodzinie cele interwencji kryzysowej, diagnoza rodziny osoby po próbie samobójczej, przebieg interwencji kryzysowej  Interwencja kryzysowa w sytuacji dokonanego samobójstwa i traumatycznej żałoby  Emocjonalne obciążenia interwentów kryzysowych udzielających pomocy w kryzysach suicydalnych UCZESTNICY: Szkolenie przeznaczone jest dla absolwentów psychologii (jednolitych studiów magisterskich), pedagogiki oraz innych specjalistów związanych z interwencją kryzysową. Zapraszamy też studentów IV i V roku psychologii jednolitych studiów magisterskich, IV i V roku pedagogiki. UWAGA: do zakwalifikowania się na szkolenie wymagany jest skan dyplomu psychologa, pedagoga lub innego specjalisty związanego z interwencją kryzysową.  W przypadku studentów potrzebny jest skan zaświadczenia o byciu studentem IV lub V roku.  LICZBA GODZIN: 15 godzin dydaktycznych (sobota 10-17; niedziela: 9-15) FORMA ZAJĘĆ: wykład, zajęcia warsztatowe, dyskusja w małych grupach, kazuistyka ZAŚWIADCZENIA: Uczestnicy otrzymują zaświadczenie, potwierdzające ukończenie szkolenia rekomendowanego przez Polskie Towarzystwo Psychologiczne. KOSZT: 390 zł – w terminie do 2 listopada 2017 r. 420 zł – po 2 listopada 2017 r. W cenie szkolenia jest uwzględniony poczęstunek (kawa, herbata, woda, słodycze). Koszty dojazdu, zakwaterowania i wyżywienia Uczestnicy ponoszą we własnym zakresie. CZAS TRWANIA:   UWAGA: w przypadku rezygnacji ze szkolenia po 9 listopada 2017 r. nie będą zwracane opłaty za szkolenie.   Prosimy wypełnić formularz zgłoszeniowy i wysłać na adres: academiapsyche@wp.pl Pobierz formularz zgłoszenia PROSIMY O ZAPOZNANIE SIĘ Z PODSTAWOWYMI INFORMACJAMI DOTYCZĄCYMI ZASAD ORGANIZACJI SZKOLENIA: Podstawowe informacje o szkoleniach   Podobne informacje: INTERWENCJA KRYZYSOWA W PRAKTYCE PSYCHOLOGA KLINICZNEGO SZKOLENIE JEST PROWADZONE WSPÓLNIE Z POLSKIM TOWARZYSTWEM PSYCHOLOGICZNYM   CEL SZKOLENIA: poszerzenie wiedzy psychologicznej o koncepcję kryzysu i traumy oraz doskonalenie umiejętności terapeutycznych w modelu interwencji kryzysowej . TEMATYKA: Podstawowe pojęcia teorii kryzysu Specyfika różnych rodzajów kryzysu: normatywnego, sytuacyjnego, traumatycznego Symptomatologia i analiza kryzysu i czynników wpływających na przebieg...

więcej

DIAGNOZA FUNKCJONOWANIA POZNAWCZEGO – NARZĘDZIA PSYCHOLOGICZNE CZ. I


TERMIN: 9-10 grudnia 2017 r.
PROWADZĄCY:
MIEJSCE: Kraków, Instytut Muzykologii UJ, ul. Westerplatte 10, sala nr 2

DIAGNOZA FUNKCJONOWANIA POZNAWCZEGO – NARZĘDZIA PSYCHOLOGICZNE CZ. I

SZKOLENIE JEST REKOMENDOWANE PRZEZ POLSKIE TOWARZYSTWO PSYCHOLOGICZNE TEMATYKA SZKOLENIA: 1. WPROWADZENIE: na czym polega diagnoza psychologiczna, jak określić cel i zakres badania, uprawnienie psychologa i pacjenta/klienta 2. WYBÓR NARZĘDZI DIAGNOSTYCZNYCH: jak dokonać wyboru i czym kierować się przy wyborze poszczególnych metod 3. OMÓWIENIE WYBRANYCH NARZĘDZI (TESTÓW) WYKORZYSTYWANYCH W DIAGNOZIE FUNKCJI POZNAWCZYCH: a) WAIS (R)-PL – omówienie budowy testu, badanie testem (ćwiczenia), obliczanie wyników, stawianie hipotez na podstawie wyników i obserwacji podczas badania b) Test Bentona – omówienie budowy testu, badanie testem (ćwiczenia), obliczanie wyników, stawianie hipotez na podstawie wyników i obserwacji podczas badania c) Test Płynności Figuralnej Ruff’a – omówienie budowy testu, badanie testem (ćwiczenia), obliczanie wyników, stawianie hipotez na podstawie wyników i obserwacji podczas badania (propozycja własna interpretacji) d) DUM – omówienie budowy testu, badanie testem (ćwiczenia), obliczanie wyników, stawianie hipotez na podstawie wyników i obserwacji podczas badania 4. OPIS UZYSKANYCH WYNIKÓW – opracowanie wyników, opis wyników poszczególnych testów, przygotowanie opinii psychologicznej w zakresie funkcjonowania poznawczego osoby badanej. INFORMACJE O OSOBIE PROWADZĄCEJ:  Mgr Beata Pępkowska jest psychologiem klinicznym oraz psychologiem wojskowym. Posiada certyfikat interwenta kryzysowego Polskiego Towarzystwa Psychologicznego oraz uprawnienia superwizora w zakresie interwencji kryzysowej. Od 2004 r. pracuje jako kierownik Regionalnej Wojskowej Pracowni Psychologicznej w Krakowie. Pracuje również w PZP jako psycholog kliniczny, gdzie prowadzi terapię psychologiczną oraz wykonuje diagnozę pacjentów poradni. Przez ponad 10 lat prowadziła zajęcia z metod diagnozy psychologicznej w ramach studiów podyplomowych Psychologii Transportu UJ. Posiada doświadczenie w pracy na oddziałach ogólnopsychiatrycznym, neurologicznym oraz oddziale leczenia nerwic. Posiadane uprawnienia: Certyfikat interwenta kryzysowego i uprawnienia superwizora PTP; Psycholog kliniczny I st.; Psycholog transportu – uprawnienia do badań kierowców; Uprawnienia do badania osób ubiegających się o wydanie pozwolenia na posiadanie broni. UCZESTNICY: Szkolenie przeznaczone jest dla absolwentów psychologii (jednolitych studiów magisterskich) pragnących udoskonalić warsztat pracy w zakresie diagnozy funkcjonowania poznawczego. W trakcie warsztatu omówione zostaną wybrane metody diagnostyczne pozwalające na opis funkcjonowania poznawczego osób badanych. Zapraszamy też studentów IV i V roku psychologii jednolitych studiów magisterskich. UWAGA: do zakwalifikowania się na szkolenie wymagany jest skan dyplomu psychologa.  W przypadku studentów potrzebny jest skan zaświadczenia o byciu studentem IV lub V roku.  KOSZT: 370 zł. przy wpłacie do 10 listopada 2017 r.; 400 zł. przy wpłacie do 17 listopada 2017 r.; 430 zł przy wpłacie po 17 listopada 2017 r..  Zniżki dla studentów psychologii jednolitych studiów magisterskich: 320 zł. przy wpłacie do 10 listopada 2017 r. i 350 zł przy wpłacie po 10 listopada 2017 r. W cenie szkolenia jest uwzględniony poczęstunek (kawa, herbata, woda, słodycze). Koszty dojazdu, zakwaterowania i wyżywienia Uczestnicy ponoszą we własnym zakresie. CZAS TRWANIA: łącznie 18 godzin warsztatowych, w sobotę i w niedzielę w godzinach: 10.00-19.00 w sobotę i 9.00 – 16.00 (z przerwą obiadową i przerwami na kawę). Przewidywana liczna uczestników: 20 UWAGA: w przypadku rezygnacji ze szkolenia po 17 listopada 2017 r. nie będą zwracane opłaty za szkolenie. Prosimy wypełnić formularz zgłoszeniowy i wysłać na adres: academiapsyche@wp.pl   Pobierz formularz zgłoszenia PROSIMY O ZAPOZNANIE SIĘ Z PODSTAWOWYMI INFORMACJAMI DOTYCZĄCYMI ZASAD ORGANIZACJI SZKOLENIA: Podstawowe informacje o szkoleniach Podobne informacje: TEST SORTOWANIA KART Z WISCONSIN SZKOLENIE JEST PROWADZONE WSPÓLNIE Z POLSKIM TOWARZYSTWEM PSYCHOLOGICZNYM Test Sortowania Kart z Wisconsin (Wisconsin Card Sorting Test, WCST) jest testem behawioralnym, stosowanym w diagnozie neuropsychologicznej do oceny pamięci operacyjnej oraz funkcji wykonawczych. Nadaje się do badania osób dorosłych, dzieci i młodzieży, zarówno zdrowych jak i dotkniętych zaburzeniami psychicznymi. Jego twórcą był... MMPI–2 KURS ZAAWANSOWANY SZKOLENIE JEST ORGANIZOWANE WSPÓLNIE Z POLSKIM TOWARZYSTWEM PSYCHOLOGICZNYM TERMIN: 18-19 listopada 2017 r.. OSOBA PROWADZĄCA: mgr Andrzej Janiak MIEJSCE: Kraków, Instytut Muzykologii UJ, ul. Westerplatte 10, sala nr 2 INFORMACJE O SZKOLENIU: Szkolenie przeznaczone jest dla osób, które już pracują z testem MMPI-2 i chciałyby pogłębić swoją wiedzę lub tych, które uczestniczyły... DIAGNOZA RÓŻNICOWA OTĘPIEŃ SZKOLENIE JEST ORGANIZOWANE WSPÓLNIE Z  POLSKIM TOWARZYSTWEM PSYCHOLOGICZNYM RAMOWY PROGRAM:  1.Definicja otępienia. 2.Neuropsychologiczna ocena zaburzeń funkcji poznawczych. 3.Choroba Alzheimera. 4.Otępienie naczyniopochodne. 5.Otępienie czołowo-skroniowe. 6.Postepujące porażenie nadjądrowe. 7.Zwyrodnienie korowo-podstawne. 8.Otepienie z ciałami Lewy’ego. 9.Otępienie w chorobie Parkinsona. 10.Otępienie w chorobie Huntingtona.   INFORMACJE O OSOBIE PROWADZĄCEJ: mgr Mirosława Orłowiejska-Gillert Tytuł specjalisty... UTRATA I ŻAŁOBA – ASPEKTY DIAGNOSTYCZNE, INTERWENCJA KRYZYSOWA I WYBRANE ZAGADNIENIA PSYCHOTERAPII SZKOLENIE JEST ORGANIZOWANE WSPÓLNIE Z  POLSKIM TOWARZYSTWEM PSYCHOLOGICZNYM Dr Wanda Badura-Madej Jest...

więcej