Wydarzenia 30 listopada 2019

UTRATA I ŻAŁOBA – ASPEKTY DIAGNOSTYCZNE, INTERWENCJA KRYZYSOWA I WYBRANE ZAGADNIENIA PSYCHOTERAPII


TERMIN: 30 listopada - 1 grudnia 2019
PROWADZĄCY: dr n. hum. Wanda Badura-Madej
MIEJSCE: Instytut Muzykologii UJ, Kraków, ul. Westerplatte 10 (sala nr 2)


UTRATA I ŻAŁOBA – ASPEKTY DIAGNOSTYCZNE, INTERWENCJA KRYZYSOWA I WYBRANE ZAGADNIENIA PSYCHOTERAPII

SZKOLENIE JEST ORGANIZOWANE WSPÓLNIE Z  POLSKIM TOWARZYSTWEM PSYCHOLOGICZNYM SZKOLENIE JEST ORGANIZOWANE WSPÓLNIE Z  POLSKIM TOWARZYSTWEM PSYCHOLOGICZNYM   OSOBA PROWADZĄCA: Dr Wanda Badura-Madej Jest psychologiem klinicznym i wielkim specjalistą z zakresu psychotraumatologii i interwencji kryzysowej. Napisała liczne publikacje dotyczące zagadnień interwencji kryzysowej i psychoterapii. W latach 1971-2008 była nauczycielem akademickim Collegium Medicum Uniwersytetu Jagiellońskiego (problematyka stresu, kryzys i trauma dla studentów ratownictwa medycznego). Prowadzi szkolenia podyplomowe z zakresu psychotraumatologii i interwencji kryzysowej. W latach 1991-2008 była dyrektorem pierwszego w Polsce Ośrodka Interwencji Kryzysowej w Krakowie. Brała udział w organizowaniu, kierowaniu i przeprowadzaniu interwencji kryzysowej w sytuacji masowych wydarzeń traumatycznych (m.in.: powódź 1997, 1999, uchodźcy z Kosowa, 1999). Aktywnie uczestniczyła w tworzeniu zasad współpracy między Wojewódzkim i Miejskim Zespołem Reagowania Kryzysowego a służbami psychologicznymi Ośrodka Interwencji Kryzysowej. Członek European Society for Traumatic Stress Studies (ESTSS). Pełniła funkcję przewodniczącej Sekcji Interwencji Kryzysowej Polskiego Towarzystwa Psychologicznego. CEL SZKOLENIA:  Zapoznanie uczestników z podstawową wiedzą psychologiczną dotyczącą żałoby, pozwalającą na prawidłową diagnozę psychologicznych skutków różnego rodzaju utrat oraz planowanie i podejmowanie pomocy psychologicznej wobec osób doświadczających żałoby TEMATYKA SZKOLENIA: Utrata jako wymiar doświadczeń życiowych oraz jako wydarzenie krytyczne Konsekwencje utrat w modelu teorii kryzysu Typowe i atypowe przebiegi żałoby Czynniki ryzyka rozwoju atypowej żałoby Zastosowanie koncepcji przywiązania do analizy indywidualnych wzorców radzenia sobie z żałobą Problemy specyficzne: żałoba u dzieci, żałoba w sytuacji wydarzeń traumatycznych Formy pomocy psychologicznej w sytuacjach utrat: interwencja kryzysowa, psychoterapia Analiza własnych postaw wobec śmierci i umierania jako podstawa radzenia sobie w pracy z osobami osieroconymi   METODY: wykład, zajęcia warsztatowe LICZBA GODZIN DYDAKTYCZNYCH: 15 KOSZT:  450 zł. – do dnia 31 października 2019 r. 480 zł – po 31 października 2019 r. UWAGA: do zakwalifikowania się na szkolenie wymagany jest skan dyplomu psychologa, pedagoga lub innego specjalisty związanego z interwencją kryzysową.  W przypadku studentów potrzebny jest skan zaświadczenia o byciu studentem IV lub V roku.  CZAS TRWANIA: 15 godzin warsztatowych, w sobotę w godzinach: 10.00-17.00 (z przerwą obiadową i przerwami na kawę), w niedzielę w godzinach: 9:00 – 15.00 (z przerwą na kawę). Przewidywana liczna uczestników: 20 UWAGA: w przypadku rezygnacji ze szkolenia po 31 października 2019 r. nie będą zwracane opłaty za szkolenie. Prosimy wypełnić formularz zgłoszeniowy i wysłać na adres: academiapsyche@wp.pl Pobierz formularz zgłoszenia Podobne informacje: RODZINY W KRYZYSIE – DIAGNOZA I INTERWENCJA KRYZYSOWA SZKOLENIE JEST PROWADZONE WSPÓLNIE Z POLSKIM TOWARZYSTWEM PSYCHOLOGICZNYM OSOBA PROWADZĄCA: dr n. hum. Wanda Badura-Madej Dr Wanda Badura-Madej Jest psychologiem klinicznym i wielkim specjalistą z zakresu psychotraumatologii i interwencji kryzysowej. Napisała liczne publikacje dotyczące zagadnień interwencji kryzysowej i psychoterapii. W latach 1971-2008 była nauczycielem akademickim Collegium Medicum Uniwersytetu Jagiellońskiego (problematyka... MMPI-2 – KURS ZAAWANSOWANY SZKOLENIE JEST ORGANIZOWANE WSPÓLNIE Z POLSKIM TOWARZYSTWEM PSYCHOLOGICZNYM   INFORMACJE O SZKOLENIU: Szkolenie przeznaczone jest dla osób, które już pracują z testem MMPI-2 i chciałyby pogłębić swoją wiedzę lub tych, które uczestniczyły w kursie Zasady stosowania i interpretacji MMPI-2. W jego trakcie zostaną dokładniej zaprezentowane skale i podskale testu w odniesieniu do różnorodnych... DIAGNOZA RÓŻNICOWA OTĘPIEŃ SZKOLENIE JEST ORGANIZOWANE WSPÓLNIE Z  POLSKIM TOWARZYSTWEM PSYCHOLOGICZNYM   RAMOWY PROGRAM: 1.Definicja otępienia. 2.Neuropsychologiczna ocena zaburzeń funkcji poznawczych. 3.Choroba Alzheimera. 4.Otępienie naczyniopochodne. 5.Otępienie czołowo-skroniowe. 6.Postepujące porażenie nadjądrowe. 7.Zwyrodnienie korowo-podstawne. 8.Otepienie z ciałami Lewy’ego. 9.Otępienie w chorobie Parkinsona. 10.Otępienie w chorobie Huntingtona.   INFORMACJE O OSOBIE PROWADZĄCEJ: mgr Mirosława Orłowiejska-Gillert Tytuł... DIAGNOZA RÓŻNICOWA OTĘPIEŃ SZKOLENIE JEST ORGANIZOWANE WSPÓLNIE Z  POLSKIM TOWARZYSTWEM PSYCHOLOGICZNYM   RAMOWY PROGRAM: 1.Definicja otępienia. 2.Neuropsychologiczna ocena zaburzeń funkcji poznawczych. 3.Choroba Alzheimera. 4.Otępienie naczyniopochodne. 5.Otępienie czołowo-skroniowe. 6.Postepujące porażenie nadjądrowe. 7.Zwyrodnienie korowo-podstawne. 8.Otepienie z ciałami Lewy’ego. 9.Otępienie w chorobie Parkinsona. 10.Otępienie w chorobie Huntingtona.   INFORMACJE O OSOBIE PROWADZĄCEJ: mgr Mirosława Orłowiejska-Gillert...

więcej