Wydarzenia Marzec, 2020

NADUŻYCIA SEKSUALNE WŚRÓD DZIECI – ROZPOZNAWANIE I POMOC PSYCHOLOGICZNA CZ II


TERMIN: Termin szkolenia będzie ustalony po zebraniu się wystarczającej ilości Uczestników
PROWADZĄCY: dr n. hum. Wanda Badura-Madej


NADUŻYCIA SEKSUALNE WŚRÓD DZIECI – ROZPOZNAWANIE I POMOC PSYCHOLOGICZNA CZ II

SZKOLENIE JEST ORGANIZOWANE WSPÓLNIE Z POLSKIM TOWARZYSTWEM PSYCHOLOGICZNYM   OSOBA PROWADZĄCA: Dr Wanda Badura-Madej Jest psychologiem klinicznym i wielkim specjalistą z zakresu psychotraumatologii i interwencji kryzysowej. Napisała liczne publikacje dotyczące zagadnień interwencji kryzysowej i psychoterapii. W latach 1971-2008 była nauczycielem akademickim Collegium Medicum Uniwersytetu Jagiellońskiego (problematyka stresu, kryzys i trauma dla studentów ratownictwa medycznego). Prowadzi szkolenia podyplomowe z zakresu psychotraumatologii i interwencji kryzysowej. W latach 1991-2008 była dyrektorem pierwszego w Polsce Ośrodka Interwencji Kryzysowej w Krakowie. Brała udział w organizowaniu, kierowaniu i przeprowadzaniu interwencji kryzysowej w sytuacji masowych wydarzeń traumatycznych (m.in.: powódź 1997, 1999, uchodźcy z Kosowa, 1999). Aktywnie uczestniczyła w tworzeniu zasad współpracy między Wojewódzkim i Miejskim Zespołem Reagowania Kryzysowego a służbami psychologicznymi Ośrodka Interwencji Kryzysowej. Członek European Society for Traumatic Stress Studies (ESTSS). Pełniła funkcję przewodniczącej Sekcji Interwencji Kryzysowej Polskiego Towarzystwa Psychologicznego. CEL SZKOLENIA:  Zapoznanie z aktualną wiedzą na temat zjawiska wykorzystywania seksualnego dzieci oraz ćwiczenie umiejętności rozpoznawania oznak krzywdzenia i udzielania pomocy psychologicznej TEMATYKA SZKOLENIA: WKRÓTCE   UCZESTNICY: Szkolenie przeznaczone jest dla absolwentów psychologii (jednolitych studiów magisterskich), pedagogiki oraz innych specjalistów związanych z interwencją kryzysową. Zapraszamy też studentów IV i V roku psychologii jednolitych studiów magisterskich, IV i V roku pedagogiki. UWAGA: do zakwalifikowania się na szkolenie wymagany jest skan dyplomu psychologa, pedagoga lub innego specjalisty związanego z interwencją kryzysową.  W przypadku studentów potrzebny jest skan zaświadczenia o byciu studentem IV lub V roku.  KOSZT: 450 zł LICZBA GODZIN: 15 godzin warsztatowych, w sobotę w godzinach: 10.00-19.00 (z przerwą obiadową i przerwami na kawę), w niedzielę w godzinach: 9:00 – 13.00 (z przerwą na kawę) FORMA ZAJEĆ: wykład, zajęcia warsztatowe, dyskusja w małych grupach, kazuistyka ZAŚWIADCZENIA: Uczestnicy szkolenia otrzymują zaświadczenie, potwierdzające podniesienie kwalifikacji zawodowych, wydane wspólnie przez POLSKIE TOWARZYSTWO PSYCHOLOGICZNE i Centrum Szkoleń i Usług Psychologicznych AKADEMIA PSYCHE. Przewidywana liczna uczestników: 20 Prosimy wypełnić formularz zgłoszeniowy i wysłać na adres: academiapsyche@wp.pl   Pobierz formularz zgłoszenia PROSIMY O ZAPOZNANIE SIĘ Z PODSTAWOWYMI INFORMACJAMI DOTYCZĄCYMI ZASAD ORGANIZACJI SZKOLENIA: Podstawowe informacje o szkoleniach...

więcej

PSYCHOLOGICZNA DIAGNOZA KLINICZNA ZRÓŻNICOWANYCH FORM PATOLOGII OSOBOWOŚCI


TERMIN: 7-8 listopada 2020 r.
PROWADZĄCY: mgr Andrzej Janiak
MIEJSCE: Kraków, Instytut Muzykologii UJ, ul. Westerplatte 10, sala nr 2


PSYCHOLOGICZNA DIAGNOZA KLINICZNA ZRÓŻNICOWANYCH FORM PATOLOGII OSOBOWOŚCI

SZKOLENIE JEST ORGANIZOWANE WSPÓLNIE Z POLSKIM TOWARZYSTWEM PSYCHOLOGICZNYM ZAGADNIENIA PORUSZANE W TRAKCIE SZKOLENIA: Wprowadzenie do specyfiki klinicznej psychologicznej diagnozy zaburzeń osobowości, różnicowanie poziomów objawowych od strukturalnych uwarunkowań osobowości (perspektywa nozologiczna, funkcjonalna i interakcyjna); różnicowanie objawów psychotycznych, neurotycznych, depresyjnych i innych od konkretnych poziomów organizacji i cech osobowości Proces rozumowania w diagnozie klinicznej zróżnicowanych form patologii osobowości Przebieg diagnozy klinicznej zaburzeń osobowości, stosowane metody oraz czynniki warunkujące ich dobór, w tym także problematyka podwójnej diagnozy; wybrane zagadnienia dotyczące różnicowania syndromów uzależnień od specyficznych objawów zaburzeń osobowości, takich jak: acting-out’y, zerwanie abstynencji, stałość i labilność w kontakcie terapeutycznym a problem utrzymania lub zrywania abstynencji itp. Uniwersalne i specyficzne zadania diagnostyczne w odniesieniu do konkretnych zaburzeń osobowości Tematy będą również omawiane w odniesieniu do konkretnych przypadków klinicznych.   INFORMACJE O OSOBIE PROWADZĄCEJ: Mgr Andrzej Janiak od 1991 r. jest pracownikiem Specjalistycznego Szpitala Psychiatrycznego im. dr J. Babińskiego SP ZOZ Kraków. Zajmuje się psychologią kliniczną dorosłego pacjenta psychiatrycznego (diagnostyka, psychoterapia indywidualna i grupowa: grupa terapeutyczna, psychoedukacja, psychorysunek). Ponadto od 1993 do 2000 był zatrudniony w wymiarze ½ etatu w Oddziale Dziennym dla pacjentów psychiatrycznych (ul. Skarbowa 4; Krakowska 39). Tam głównie prowadził: psychoterapię grupową i psychorysunek, psychoterapię indywidualną, diagnostykę dla potrzeb oddziału i ambulatorium oddziałowego. Od 1999 r. do chwili obecnej prowadzi własną prywatną praktykę. Pracuje także w poradniach PZP. W latach 1989 oraz 1991 – udział w badaniach normalizacyjnych Testu Ravena. Zdobyte uprawnienia: 1996 r. – I-szy stopień specjalizacji klinicznej 2006 r. – II-gi stopień specjalizacji klinicznej 1999 r. – uzyskanie certyfikatu psychoterapeutycznego Sekcji Psychoterapii Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego. Od wielu lat prowadzi szkolenia z zakresu: – podstaw diagnostyki klinicznej, – podstaw kontaktu z pacjentem psychiatrycznym (w Szpitalu im. Babińskiego), – wykorzystania testu MMPI w diagnozie klinicznej, – wykorzystania psychorysunku w terapii pacjentów psychiatrycznych. W latach 1999- 2012 r. szkolił z powyższych zagadnień studentów psychologii UJ w ramach zajęć dydaktycznych na uczelni. Od 2006 r. uczy specjalizantów z psychologii klinicznej w ramach modułów szkoleniowych. Szkoli także psychologów pracujących w zawodzie w ramach dodatkowych zapotrzebowań i zamówień; okazjonalnie przeprowadza szkolenia także dla innych grup zawodowych (np. społecznych kuratorów sądowych)                       z podstaw kontaktu z pacjentem psychiatrycznym oraz elementów psychoedukacji.   UCZESTNICY: Szkolenie przeznaczone jest dla absolwentów psychologii (jednolitych studiów magisterskich) chcących się nauczyć jak pisać opinie psychologiczne lub dla tych psychologów, którzy chcieliby pogłębić swoją sztukę pisania opinii. Zapraszamy też studentów IV i V roku psychologii jednolitych studiów magisterskich. UWAGA: do zakwalifikowania się na szkolenie wymagany jest skan dyplomu psychologa.  W przypadku studentów potrzebny jest skan zaświadczenia o byciu studentem IV lub V roku.    ZAŚWIADCZENIA: Uczestnicy szkolenia otrzymują zaświadczenie, potwierdzające podniesienie kwalifikacji zawodowych, wydane wspólnie przez POLSKIE TOWARZYSTWO PSYCHOLOGICZNE i Centrum Szkoleń i Usług Psychologicznych AKADEMIA PSYCHE.   KOSZT: 450 zł. przy wpłacie do 7 października 2020 r.; 480 zł. Po 7 października 2020 r. Zniżki dla studentów psychologii jednolitych studiów magisterskich: 370 zł. przy wpłacie do 7 października 2020 r. i 400 zł po 7 października 2020 r. W cenie szkolenia jest uwzględniony poczęstunek (kawa, herbata, woda, słodycze). Koszty dojazdu, zakwaterowania i wyżywienia Uczestnicy ponoszą we własnym zakresie.   CZAS TRWANIA: Łącznie 18 godzin warsztatowych, w sobotę i w niedzielę w godzinach: 10.00-19.00 w sobotę (z przerwą obiadową i przerwami na kawę) i 8.00 – 14.30 w niedzielę (z przerwami na kawę). W niedzielę nie ma przerwy obiadowej. Przewidywana liczna uczestników: 20 UWAGA: w przypadku rezygnacji ze szkolenia po 7 października 2020 r. nie będą zwracane opłaty za szkolenie. Pobierz formularz zgłoszenia &nbsp; <strong>PROSIMY O ZAPOZNANIE SIĘ Z PODSTAWOWYMI INFORMACJAMI DOTYCZĄCYMI ZASAD ORGANIZACJI SZKOLENIA:</strong> Podstawowe informacje o szkoleniach Podobne informacje: ZASADY PISANIA OPINII PSYCHOLOGICZNYCH SZKOLENIE JEST PROWADZONE WSPÓLNIE Z POLSKIM TOWARZYSTWEM PSYCHOLOGICZNYM   TEMATYKA SZKOLENIA: 1. Kodeks etyczno-zawodowy psychologa; tajemnica zawodowa 2. Ustalenie kontraktu: opinii, diagnozy; Zgoda na udział w badaniu 3. Informacje zwrotne dla badanego 4. Rodzaje opinii i orzeczeń. Cele opracowywania opinii 5. Standardy psychologicznych świadczeń zdrowotnych 6. Elementy opinii, selekcja materiału,... DIAGNOZA RÓŻNICOWA OTĘPIEŃ SZKOLENIE JEST ORGANIZOWANE WSPÓLNIE Z POLSKIM TOWARZYSTWEM PSYCHOLOGICZNYM   RAMOWY PROGRAM:  1.Definicja otępienia. 2.Neuropsychologiczna ocena zaburzeń funkcji poznawczych. 3.Choroba Alzheimera. 4.Otępienie czołowo-skroniowe. 5.Postepujące porażenie nadjądrowe. 6.Zwyrodnienie korowo-podstawne. 7.Otepienie z ciałami Lewy’ego. 8.Otępienie w chorobie Parkinsona. 9.Otępienie w chorobie Huntingtona.   INFORMACJE O OSOBIE PROWADZĄCEJ: mgr...

więcej

MMPI-2 – KURS ZAAWANSOWANY


TERMIN: 14-15 listopada 2020 r.
PROWADZĄCY: mgr Andrzej Janiak
MIEJSCE: Kraków, Instytut Muzykologii UJ, ul. Westerplatte 10, sala nr 2


MMPI-2 – KURS ZAAWANSOWANY

SZKOLENIE JEST ORGANIZOWANE WSPÓLNIE Z POLSKIM TOWARZYSTWEM PSYCHOLOGICZNYM   INFORMACJE O SZKOLENIU: Szkolenie przeznaczone jest dla osób, które już pracują z testem MMPI-2 i chciałyby pogłębić swoją wiedzę lub tych, które uczestniczyły w kursie Zasady stosowania i interpretacji MMPI-2. W jego trakcie zostaną dokładniej zaprezentowane skale i podskale testu w odniesieniu do różnorodnych zaburzeń osobowości, zaburzeń nerwicowych i psychosomatycznych, zaburzeń afektywnych, psychotycznych oraz syndromów psychoorganicznych.   PLAN SZKOLENIA: Minnesocki Wielowymiarowy Inwentarz Osobowości–2 (MMPI–2) w diagnozie klinicznej i nieklinicznej. Stosowanie kwestionariusza MMPI–2 w charakterystyce cech osobowościowych. Obliczanie wyników. Charakterystyka skal zawartych w MMPI–2: skale podstawowe, Podskale Harrisa – Lingoesa, Podskale Si, Skale treściowe, Składowe skal treściowych, 5 skal psychopatologii osobowości, Ogólny opis osobowości, Zrestrukturyzowane skale kliniczne. Interpretacja wyników uwzględniająca powiązania skal klinicznych z grupami podskal oraz skal dodatkowych. Korelacje między wynikami. Wybrane przykłady wyników dla konkretnych zaburzeń.   INFORMACJE O OSOBIE PROWADZĄCEJ: Mgr Andrzej Janiak od 1991 r. jest pracownikiem Specjalistycznego Szpitala Psychiatrycznego im. dr J. Babińskiego SP ZOZ Kraków. Zajmuje się psychologią kliniczną dorosłego pacjenta psychiatrycznego (diagnostyka, psychoterapia indywidualna i grupowa: grupa terapeutyczna, psychoedukacja, psychorysunek). Ponadto od 1993 do 2000 był zatrudniony w wymiarze ½ etatu w Oddziale Dziennym dla pacjentów psychiatrycznych (ul. Skarbowa 4; Krakowska 39). Tam głównie prowadził: psychoterapię grupową i psychorysunek, psychoterapię indywidualną, diagnostykę dla potrzeb oddziału i ambulatorium oddziałowego. Od 1999 r. do chwili obecnej prowadzi własną prywatną praktykę. Pracuje także w poradniach PZP. W latach 1989 oraz 1991 – udział w badaniach normalizacyjnych Testu Ravena. Zdobyte uprawnienia: 1996 r. – I-szy stopień specjalizacji klinicznej 2006 r. – II-gi stopień specjalizacji klinicznej 1999 r. – uzyskanie certyfikatu psychoterapeutycznego Sekcji Psychoterapii Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego. Od wielu lat prowadzi szkolenia z zakresu: – podstaw diagnostyki klinicznej, – podstaw kontaktu z pacjentem psychiatrycznym (w Szpitalu im. Babińskiego), – wykorzystania testu MMPI w diagnozie klinicznej, – wykorzystania psychorysunku w terapii pacjentów psychiatrycznych. W latach 1999- 2012 r. szkolił z powyższych zagadnień studentów psychologii UJ w ramach zajęć dydaktycznych na uczelni. Od 2006 r. uczy specjalizantów z psychologii klinicznej w ramach modułów szkoleniowych. Szkoli także psychologów pracujących w zawodzie w ramach dodatkowych zapotrzebowań i zamówień; okazjonalnie przeprowadza szkolenia także dla innych grup zawodowych (np. społecznych kuratorów sądowych) z podstaw kontaktu z pacjentem psychiatrycznym oraz elementów psychoedukacji.   UCZESTNICY: Szkolenie jest przeznaczone dla psychologów, absolwentów jednolitych studiów magisterskich, znających tę metodę diagnostyczną lub chcących się nauczyć posługiwania i interpretacji MMPI-2. Na szkoleniu będą przedstawione także zasady posługiwania się najnowszą wersją MMPI-2 Zapraszamy też studentów IV i V roku psychologii jednolitych studiów magisterskich. UWAGA: do zakwalifikowania się na szkolenie wymagany jest skan dyplomu psychologa.  W przypadku studentów potrzebny jest skan zaświadczenia o byciu studentem IV lub V roku jednolitych studiów magisterskich.  ZAŚWIADCZENIA: Uczestnicy szkolenia otrzymują zaświadczenie, potwierdzające podniesienie kwalifikacji zawodowych, wydane wspólnie przez POLSKIE TOWARZYSTWO PSYCHOLOGICZNE i Centrum Szkoleń i Usług Psychologicznych AKADEMIA PSYCHE.   KOSZT: 450 zł. przy wpłacie do 14 października 2020 r., 480 zł po 14 października 2020 r. W cenie szkolenia jest uwzględniony poczęstunek (kawa, herbata, woda, słodycze). Koszty dojazdu, zakwaterowania i wyżywienia Uczestnicy ponoszą we własnym zakresie. Zniżka dla studentów IV i V roku jednolitych studiów magisterskich: 370 zł. przy wpłacie do 14 października 2020 r., 400 zł po 14 października 2020 r.   CZAS TRWANIA: Łącznie 18 godzin warsztatowych, w sobotę i w niedzielę w godzinach: 10.00-19.00 w sobotę (z przerwą obiadową i przerwami na kawę) i 8.00 – 14.30 w niedzielę (z przerwami na kawę). W niedzielę nie ma przerwy obiadowej. Przewidywana liczna uczestników: 20 UWAGA: w przypadku rezygnacji ze szkolenia po 14 października 2020 r. nie będą zwracane opłaty za szkolenie. Pobierz formularz zgłoszenia   PROSIMY O ZAPOZNANIE SIĘ Z PODSTAWOWYMI INFORMACJAMI DOTYCZĄCYMI ZASAD ORGANIZACJI SZKOLENIA: Podstawowe informacje o szkoleniach Podobne informacje: ZASADY STOSOWANIA I INTERPRETACJI MMPI-2 SZKOLENIE JEST ORGANIZOWANE WSPÓLNIE Z POLSKIM TOWARZYSTWEM PSYCHOLOGICZNYM   PLAN SZKOLENIA: Wprowadzenie do testu MMPI, w tym ograniczenia i możliwości metody oraz jej zastosowania. Procedura badania i wstępnego opracowania wyników oraz ogólne zasady interpretacji psychometrycznej. 3. Charakterystyka skal kontrolnych, klinicznych oraz dodatkowych. 4. Zasady interpretacji całościowej. 5. Charakterystyka zaburzeń osobowości,... Elementy diagnozy neuropsychologicznej SZKOLENIE JEST ORGANIZOWANE WSPÓLNIE Z  POLSKIM TOWARZYSTWEM PSYCHOLOGICZNYM   RAMOWY PROGRAM: Diagnoza neuropsychologiczna, rodzaj i cel. Rola neuropsychologa w oddziale neurochirurgii, neurologii, poradni zdrowia psychicznego,...

więcej

Intensywny XV Trening Balintowski K O M U N I K A T NR 1


TERMIN: 2-4 października 2020 r.
PROWADZĄCY: prof. Bohdan Wasilewski; prof. UEK dr hab. Marek Motyka,; prof. nadzw. dr hab. Ewa Wilczek-Rużyczka; dr Ireneusz Kaflik
MIEJSCE: Siedziba Centrum Szkoleń i Usług Psychologicznych Akademia Psyche, Kraków, ul. Wrzesińska 6/7


Intensywny XV Trening Balintowski K O M U N I K A T NR 1

K O M U N I K A T NR 1 Centrum Szkoleń Psychologicznych Akademia Psyche www.academiapsyche.pl ul. Wrzesińska 6/6 31-031 Kraków, 606681595 e-mail: academiapsyche@wp.pl Zaprasza do uczestnictwa w XV Edycji INTENSYWNEGO TRENINGU BALINTOWSKIEGO (V Edycji w Krakowie) pod patronatem Polskiego Stowarzyszenia Balintowskiego (KURS JEST KONTYNUACJĄ INTENSYWNYCH TRENINGÓW BALINTOWSKICH PROWADZONYCH W CZĘSTOCHOWIE I W KRAKOWIE. OD 2018 roku INTENSYWNY TRENING BALINTOWSKI PROWADZONY DOTĄD W CZĘSTOCHOWIE I W KRAKOWIE JEST REALIZOWANY W KRAKOWIE. KURS JEST PROWADZONY WE WSPÓŁPRACY Z OŚRODKIEM USŁUG PSYCHOLOGICZNYCH W CZĘSTOCHOWIE I OPIERA SIĘ NA PROGRAMIE OPRACOWANYM PRZEZ DR IRENEUSZA KAFLIKA I DR HAB. JANA ŁAZOWSKIEGO, PROF. AWF – certyfikowanych liderów i superwizorów Polskiego Stowarzyszenia Balintowskiego (PSB))   Zapowiadani liderzy: prof. Bohdan Wasilewski; prof. UEK dr hab. Marek Motyka; prof. nadzw. dr hab. Ewa Wilczek-Rużyczka; dr Ireneusz Kaflik Kurs odbędzie się w 2020 roku PO ZMIANIE SYTUACJI W KRAJU  w Krakowie w siedzibie Centrum Szkoleń i Usług Psychologicznych Akademia Psyche, Kraków, ul. Wrzesińska 6/7) Ilość godzin kursu: 26 Liczba godzin obejmuje 20 godzin treningu, oraz wykłady tematyczne. Założenia organizacyjne: możliwy jest udział na 3 poziomach kształcenia w zależności od posiadanego doświadczenia w Grupach Balinta (GB): Do poziomu podstawowego do 50 godzin ITB zaliczamy osoby:                                                                                                        – rozpoczynające swoją przygodę z GB; – przyjmowane są tu osoby pracujące na relacjach, bądź zajmujące się udzielaniem pomocy ludziom w szerokim znaczeniu tego słowa. Osoby te uzyskują kompetencje w zakresie: – słuchania i słyszenia, rozumienia klienta i siebie, prowadzenia dialogu; – poprawy komunikacji oraz większej troski o siebie; – profilaktyki wypalenia zawodowego. Do poziomu doskonalącego zaliczamy osoby, które przeszły szkolenie podstawowe (50 godzin treningu), pragnące: – poprawy świadomości relacji z klientem; – lepszego rozumienia motywów zachowania klienta i własnego (wpływ biografii T na K i odwrotnie); – dostrzegania zachodzących procesów przeniesienia i przeciwprzeniesienia, mechanizmów obronnych, ujawnianych potrzeb; – dostrzegania psychosomatycznych źródeł objawów. Osoby te uzyskują kompetencje w zakresie: – nowych zadań np. opisu przebiegu treningu i udziału w sesji wspomagającej w roli sekretarza; – stopniowego treningowego wchodzenia w rolę ko-lidera – reprezentowania lidera bądź grupy w sesji wspomagającej; – gotowości, aby uczyć się dostrzegać równoległy proces (paralelny proces), jakby w zwierciadle, zachodzący w relacji Lekarz – Pacjent, Terapeuta – Klient i in. Do poziomu zaawansowanego, zwanego też superwizyjnym zaliczamy osoby, które: – spełniają podstawowe wymogi PSB w zakresie przygotowywania się do roli lidera, – uczestniczyły przynajmniej w 100 godz. treningu balintowskiego, prowadzonego przez certyfikowanych liderów Balintowskiego Treningu Grupowego (BTG), – posiadają certyfikat psychoterapeuty, – posiadły umiejętność rejestracji przebiegu sesji i korzystania z superwizji BTG. Do poziomu zaawansowanego, zwanego superwizyjnym zaliczamy również osoby, które: – posiadły niezbędne umiejętności, aby pod superwizją prowadzić grupę w rolach lidera i ko-idera dla innych profesji, niż psychoterapeuci; – posiadają wiedzę i umiejętności dotyczące psychologii małych grup, psychodramy; – przygotowują się do egzaminu z umiejętności samodzielnego prowadzenia BTG   Koszty dojazdów, przejazdów, ubezpieczenia, wyżywienia i zakwaterowania – Zainteresowani Uczestnicy ponoszą we własnym zakresie. Obiad i kolacja przewidziane są w pobliżu siedziby organizatora. Równoległa Grupa II będzie zorganizowana w zależności od liczby uczestników. Organizatorzy zastrzegają sobie możliwość odwołania kursu w przypadku zbyt małej ilości chętnych. Natomiast w przypadku zgłoszenia się większej niż maksymalna założona liczba uczestników możliwe będzie zorganizowanie prowadzonej równolegle grupy drugiej.   Zgłoszenia drogą mailową prosimy przesyłać na adres: academiapsyche@wp.pl Formularz Zgłoszeniowy .docx   Zgłoszenia (w pierwszym terminie) należy przesyłać drogą mailową do 31 VII 2020 roku. Organizator zastrzega sobie prawo do dobierania uczestników tego programu i przydzielania ich do małych grup w celu zwiększenia edukacyjnego i zawodowego doświadczenia. W przypadku odwołania szkolenia wpłata zostanie w całości zwrócona na konto wpłacającego. Rezygnacja z udziału w szkoleniu dokonana do 20.08.2020. zwracamy 90% wpłaty, rezygnacja dokonana do 31.08.2020, zwrot 50% wpłaty. Po 31.08.2020 r. nie będzie dokonywany zwrot opłaty za uczestnictwo. Uczestnikom indywidualnym i firmom wydajemy rachunki. Uczestnicy otrzymują odpowiednie zaświadczenia udziału w szkoleniu. Posiłki obiadowe będą organizowane poprzez wspólne wyjście grupowe do wybranej restauracji w okolicy. Istnieje możliwość wyboru (zwykły, wegetariański, bezglutenowy). Płatność będzie dokonywana gotówką w restauracji. Noclegi Uczestnicy organizują we własnym zakresie. W okolicy jest bardzo dużo hoteli, hosteli i miejsc noclegowych. Koszty dojazdów, przejazdów, ubezpieczenia, wyżywienia i zakwaterowania – Zainteresowani Uczestnicy ponoszą we własnym zakresie. Dla zmotoryzowanych Uczestników dostępny jest...

więcej

METODY DIAGNOZY NEUROPSYCHOLOGICZNEJ


TERMIN: ZE WZGLĘDU NA SYTUACJĘ W KRAJU I NA ŚWIECIE SZKOLENIE JEST ODROCZONE W CZASIE. SZCZEGÓŁY PO KOLEJNYCH KOMUNIKATACH RZĄDU.
PROWADZĄCY: dr n. o zdr. Bogusława Bober-Płonka
MIEJSCE: Kraków, Instytut Muzykologii UJ, ul. Westerplatte 10, sala nr 2


METODY DIAGNOZY NEUROPSYCHOLOGICZNEJ

SZKOLENIE JEST ORGANIZOWANE WSPÓLNIE Z  POLSKIM TOWARZYSTWEM PSYCHOLOGICZNYM   PROGRAM SZKOLENIA: Specyfika i cel diagnozy neuropsychologicznej,   Rodzaje diagnozy neuropsychologicznej.   Znaczenie wywiadu klinicznego – informacje istotne w diagnozie   Eksperymentalne metody kliniczne – badanie funkcji wykonawczych, mowy, pamięci, uczenia się, myślenia, gnozji, praksji, organizacji wzrokowo-przestrzennej.   Zastosowanie skal przesiewowych w diagnostyce neuropsychologicznej.   Metody badań neuropsychologicznych; metody testowe badające określone funkcje   Prezentacja zastosowania wybranych testów specjalistycznych.   Techniki „bezużyteczne” – jakich testów niestosować i kiedy?   Wartość diagnostyczna testów badających sprawność intelektualną w diagnostyce neuropsychologicznej.   Wnioskowanie na podstawie wywiadu, obserwacji i wyników badań.   INFORMACJE O OSOBIE PROWADZĄCEJ: Neuropsycholog, specjalista psychologii klinicznej. Doświadczony, wieloletni  praktyk w zakresie diagnozy i terapii neuropsychologicznej dorosłych i młodzieży. Starszy Specjalista neuropsycholog, w Oddziale Neurologii i Udarów Mózgu Szpitala Specjalistycznego im. L. Rydygiera w Krakowie. Opiekun staży specjalizacyjnych, koordynator praktyk oraz wolontariatów dla psychologów i studentów psychologii. Pracownik naukowo-dydaktyczny w Zakładzie Neurobiologii i Neuropsychologii Instytutu Psychologii Stosowanej UJ. Inicjator i opiekun Sekcji Terapii Neuropsychologicznej Koła Naukowego Pragma. Realizuje  wiele projektów naukowo-terapeutycznych grupowych i indywidualnych, między innymi treningi pamięci, grupy wsparcia i inne zajęcia warsztatowe dla dzieci, młodzieży i osób dorosłych z rozwojową      i nabytą dysfunkcją OUN, np. z autyzmem, zmianami pourazowymi i demencją. Autorka i współautorka publikacji z zakresu neuropsychologii klinicznej, realizatorka projektów naukowo-badawczych, współpracująca z różnymi specjalistycznymi ośrodkami klinicznymi i badawczo-naukowymi.   UCZESTNICY: Szkolenie jest przeznaczone dla psychologów, psychologów klinicznych, neuropsychologów. UWAGA: do zakwalifikowania się na szkolenie wymagany jest skan dyplomu psychologa.    ZAŚWIADCZENIA: Uczestnicy szkolenia otrzymują zaświadczenie, potwierdzające podniesienie kwalifikacji zawodowych, wydane wspólnie przez POLSKIE TOWARZYSTWO PSYCHOLOGICZNE i Centrum Szkoleń i Usług Psychologicznych AKADEMIA PSYCHE.   UWAGA 1: Organizator szkolenia nie zapewnia otrzymania przez Uczestników prezentacji ze szkolenia. UWAGA 2: Szkolenie nie ma charakteru ćwiczeniowego, polegającego na analizie wyników testów neuropsychologicznych.   KOSZT: 450 zł, przy wpłacie do 30 kwietnia 2020 r. Po 30 kwietnia 2020 r. 480 zł. W cenie szkolenia jest uwzględniony poczęstunek (kawa, herbata, woda, słodycze). Koszty dojazdu, zakwaterowania i wyżywienia Uczestnicy ponoszą we własnym zakresie.   CZAS TRWANIA: Łącznie 18 godzin warsztatowych, w sobotę i w niedzielę                       w godzinach: 10.00-19.00 w sobotę (z przerwą obiadową i przerwami na kawę) i 8.00 – 14.30 w niedzielę (z przerwami na kawę). W niedzielę nie ma przerwy obiadowej.   Przewidywana liczna uczestników: 20   UWAGA: w przypadku rezygnacji ze szkolenia po 30 kwietnia 2020 r. nie będą zwracane opłaty za szkolenie. Koszt noclegu i wyżywienia (poza napojami i drobnym poczęstunkiem) uczestnik pokrywa we własnym zakresie. Prosimy wypełnić formularz zgłoszeniowy i wysłać na adres: academiapsyche@wp.pl   Pobierz formularz zgłoszenia Prosimy wypełnić formularz zgłoszeniowy i wysłać na adres: academiapsyche@wp.pl Podobne informacje: MMPI-2 – KURS ZAAWANSOWANY SZKOLENIE JEST ORGANIZOWANE WSPÓLNIE Z POLSKIM TOWARZYSTWEM PSYCHOLOGICZNYM   INFORMACJE O SZKOLENIU: Szkolenie przeznaczone jest dla osób, które już pracują z testem MMPI-2 i chciałyby pogłębić swoją wiedzę lub tych, które uczestniczyły w kursie Zasady stosowania i interpretacji MMPI-2. W jego trakcie zostaną dokładniej zaprezentowane skale i podskale testu w odniesieniu do różnorodnych... ZASADY STOSOWANIA I INTERPRETACJI MMPI-2 SZKOLENIE JEST ORGANIZOWANE WSPÓLNIE Z POLSKIM TOWARZYSTWEM PSYCHOLOGICZNYM   PLAN SZKOLENIA: Wprowadzenie do testu MMPI, w tym ograniczenia i możliwości metody oraz jej zastosowania. Procedura badania i wstępnego opracowania wyników oraz ogólne zasady interpretacji psychometrycznej. 3. Charakterystyka skal kontrolnych, klinicznych oraz dodatkowych. 4. Zasady interpretacji całościowej. 5. Charakterystyka zaburzeń osobowości,... Elementy diagnozy neuropsychologicznej SZKOLENIE JEST ORGANIZOWANE WSPÓLNIE Z  POLSKIM TOWARZYSTWEM PSYCHOLOGICZNYM   RAMOWY PROGRAM: Diagnoza neuropsychologiczna, rodzaj i cel. Rola neuropsychologa w oddziale neurochirurgii, neurologii, poradni zdrowia psychicznego, poradni neurologicznej, orzecznictwie sądowym. Potęga wywiadu klinicznego – jakie informacje są istotne dla diagnozy. Badanie gnozji, praksji, mowy, pamięci, uczenia się, myślenia, organizacji wzrokowo-przestrzennej przy... ZASADY DIAGNOZOWANIA I OPINIOWANIA W NEUROPSYCHOLOGII KLINICZNEJ SZKOLENIE JEST ORGANIZOWANE WSPÓLNIE Z   POLSKIM TOWARZYSTWEM PSYCHOLOGICZNYM PROGRAM SZKOLENIA: Kontakt z chorym neurologicznie, jako proces diagnostyczno – terapeutyczny na różnych etapach leczenia. Diagnostyka różnicowa w badaniu neuropsychologicznym, objawy neuropsychiatryczne. Diagnoza w klinice ogniskowych uszkodzeń mózgu i na dalszych etapach leczenia. Badanie osób z nabytą ogniskową dysfunkcją oun...

więcej